Ministerstwo Edukacji Narodowej zaprezentowało „do konsultacji” projekt zmian programowych w szkołach podstawowych i średnich. Powszechne zdumienie wzbudziły pomysły wyrzynania z listy lektur szkolnych pozycji czy autorów zdawałoby się – fundamentalnych. A gdy z tej listy wylatuje Norwid albo wycinane jest „Quo Vadis” Sienkiewicza, to chyba nie dziwią głosy oburzenia.
Zmiany dotykają również historię – na obu poziomach, podstawowym i średnim. Warto może, w ogniu dyskusji, która wybuchła w związku z proponowanymi zmianami w nauczaniu historii, zwrócić uwagę na kilka spraw.
„Żyletka” korektorska poszła w ruch
W tej propozycji podstawy programowej dla szkół podstawowych i średnich zespół opracowujący zmiany na zlecenie ministerstwa zarówno usuwał treści, jak i proponował nowe brzmienie zapisów. W uzasadnieniu zmian ów zespół wyjaśnił, że nie zamierza „deprecjonować” usuniętych treści, zaś wykreślenia wielu konkretów, nazwisk, postaci czy tematów dokonywano
SUBSKRYBUJ aby mieć dostęp do wszystkich tekstów oraz lektora na gazetapolska.pl
Miesięczny dostęp do wszystkich treści serwisu www.gazetapolska.pl.
Masz już subskrypcję? Zaloguj się
* Masz pytania odnośnie subskrypcji? Napisz do nas [email protected]
