Etyka piekielnie ważna. Żebyśmy nie utonęli w powodzi fake newsów

Etyka od początku obecności w szkole jest traktowana po macoszemu. Dwa lata temu po zapowiedziach resortu edukacji wydawało się, że może się to zmienić, bo miała zostać zlikwidowana możliwość niechodzenia przez uczniów i na katechezę, i na zajęcia filozoficzne. Tymczasem niedawno okazało się, że resort edukacji wycofał się ze swojego pomysłu. Jaki los czeka etykę w polskiej szkole?

Dziś uczeń może zdecydować, czy chce chodzić na religię, czy na etykę. Jest też trzecia opcja, wybierana przez coraz większą liczbę uczniów, zwłaszcza w szkołach średnich – nieuczęszczanie na którekolwiek z wyżej wymienionych zajęć. Nauka etyki jest organizowana na wniosek zainteresowanych rodziców uczniów lub na wniosek samych uczniów, o ile są pełnoletni.  Z danych MEiN wynika, że nauka etyki jest obecnie odnotowana jedynie w 13 proc. polskich szkół. Lekcje prowadzi 3884 nauczycieli. W istocie nie odgrywa ona zatem większej roli w polskiej szkole. Doskonale zdawało sobie z tego