Eksperymenty na dzieciach

Obecnie rządzący patrzą na edukację w sposób instrumentalny – uczniowie są traktowani jednowymiarowo, z punktu widzenia gospodarki wyłącznie jako przyszli uczestnicy procesów produkcyjnych. Szkoła ma zatem produkować „kapitał ludzki”, a nie prawdziwe pełnowymiarowe osoby – z Radosławem Brzózką, ekspertem w dziedzinie edukacji, rozmawia Artur Dmochowski Od wielu lat mamy do czynienia z rozmaitymi reformami, które często w dotkliwy sposób obniżają poziom naszych szkół. Jak ocenia Pan działania ministrów oświaty w rządach Platformy Obywatelskiej i PSL? Jestem bardzo krytycznie nastawiony do tego, co dzieje się w ostatnich latach w polskim systemie edukacyjnym. Przede wszystkim negatywnie oceniam zmiany programowe. Jak wiadomo, od 2008 r. obowiązuje nowa podstawa programowa. Zerwała ona definitywnie z pewną ciągłością i łącznością z tradycją polskiej oświaty zwłaszcza w wymiarze humanistycznym. Pamiętamy zapewne wszyscy, szczególnie głośny ze względu na